5. Sınıf İngilizce: Have got / Has got (Life in the World – Food)

Konu Özeti

Have got ve has got, sahip olma durumunu anlatmak için kullanılır. Eşlerimizin, yiyeceklerimizin ve özelliklerimizin ne olduğunu söylerken bu yapıyı kullanırız.

Bu ünitede yiyecek ve içecekler hakkında konuşurken, dinlerken, okurken ve yazarken bu kalıbı sık sık göreceksin.

Temel Kavramlar

I, you, we ve they ile have got; he, she ve it ile has got kullanılır. İkisi de “sahibim, sahipsin, sahip” anlamına gelir.

Özne + have/has got + nesne

Özne + haven’t/hasn’t got + nesne

Örnekler: I have got an apple. She has got a sandwich. They haven’t got any bread. He hasn’t got any milk.

Konuşmada kısa biçimler sık kullanılır: I have got → I’ve got, he has got → he’s got. Olumsuz kısa biçimler haven’t ve hasn’t şeklindedir.

Soru ve kısa cevap

Have/Has + özne + got + nesne?

• Have you got any rice? – Yes, I have. / No, I haven’t.
• Has she got an orange? – Yes, she has. / No, she hasn’t.
• Have they got cheese? – Yes, they have. / No, they haven’t.

Soruda ilk fiil özneye göre have ya da has olur; got yerinde kalır. Kısa cevapta have veya has tekrar edilir.

Yiyecek kelimeleri ve a / an / some / any

• Sayılabilen tekil isimlerde a/an kullanılır: a banana, an egg.
• Olumlu cümlede some: I have got some rice.
• Olumsuz ve soru cümlesinde any: I haven’t got any milk. Have you got any juice?

Dinleme, okuma ve yazma ipuçları

• Hazırlık (L1, R1): Başlığa ve resimlere bak, metnin neyle ilgili olduğunu tahmin et.
• Bilgi toplama (L2, R2): Kim, ne yiyor, kimde ne var gibi anahtar kelimelere odaklan.
• Anlam çıkarma (L3, R3): “has” ve “hasn’t” farkı cevabı değiştirir, bu yüzden dikkat et.
• Aktarma (L4, R4): Öğrendiklerini kendi cümlelerinle söyle veya yaz: Tom has got a banana.
• Telaffuz (P1): “have” /hæv/, “has” /hæz/ olarak okunur.
• Yazma (W1–W4): Konu seç, kelimeleri listele, fikirleri sırala ve kendi kısa paragrafını yaz.