Zaman Yönetimi: Dinleme, Okuma, Konuşma ve Yazma Becerilerinde Planlama

Konu Özeti

Zaman yönetimi, elimizdeki zamanı amaca uygun planlamak, öncelikleri belirlemek ve zamanı verimli kullanmak demektir. Türkçe dersinde dinleme/izleme, okuma ve konuşma becerilerinin her birinde bu beceri karşımıza çıkar. Bir metni dinlerken, okurken ya da konuşma yaparken hangi materyali, hangi yöntemi ve ne kadar süreyi kullanacağımıza karar veririz. Bu nedenle zaman yönetimi, becerileri daha başarılı kullanmamızı sağlar.

Temel Kavramlar

• Materyal seçimi: Amaca uygun, süresi yeterli ve güvenilir metin, video ya da konuşma seçilir. Örneğin zaman yönetimi hakkında bilgi edinmek isteyen öğrenci, uzman bir kişinin kısa konuşmasını tercih eder.
• Strateji ve yöntem seçimi: Not alma, anahtar sözcükleri yazma, soru sorarak dinleme, okumadan önce amacı belirleme gibi yöntemler kullanılır. Süre sınırlıysa en önemli bilgilere odaklanılır.
• Yüzey anlam: Metinde açıkça söylenenler, yani kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl ve neden sorularının cevabıdır. İma edilen anlamla karıştırılmamalıdır.
• Tahmin etme: Bilinmeyen sözcüğün anlamı, içinde geçtiği cümleden ve çevresindeki ifadelerden tahmin edilir. Tahmin, sözlükle kontrol edilerek doğrulanır.
• Metnin bölümleri: Metin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine ayrılır. Her bölümün ana fikri kısaca not edilir.
• Özyansıtma: Kendimize sorarız: Dikkatim ne kadar sürdü, seçtiğim yöntem işe yaradı mı? Bu sorular sonraki çalışmada kendimizi uyarlamamızı sağlar.

Zaman planı = Hazırlık süresi + Uygulama süresi + Gözden geçirme süresi