5. Sınıf Müzik

5–6. Sınıf Müzik: Ortak Repertuvar Konu Notu

Müzik Dili · 5–6. sınıf

Klevi Sanat ve Spor Stüdyosu · Klevero ekibi · yapay zekâ destekli · Güncellendi: 18 Ekim 2026

Kazanımlar

MÜZ.5.1.1 İstiklâl Marşı’nı ezgisine dikkat ederek söyleyebilme
MÜZ.5.1.2 Farklı türdeki eserleri söyleyebilme
MÜZ.5.1.3 Belirli gün ve haftalarla ilgili eserleri söyleyebilme
MÜZ.5.1.4 Ortak repertuvardaki eserleri söyleyebilme
MÜZ.5.1.5 Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
MÜZ.5.1.6 Müzik yazısını çözümleyebilme
MÜZ.5.1.7 Güzel sanatlarla ilgili kavramları sınıflandırabilme

Konu Özeti

Ortak repertuvar, bir topluluğun (sınıf, okul, toplum) herkesin bildiği ve birlikte söyleyebildiği eserlerin bütünüdür. Marşlar, türküler, çocuk şarkıları ve belirli gün ve haftalara ait eserler bu bütünün parçalarıdır. Bu eserleri birlikte söylemek birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirir. Bu konuda eserleri doğru söylemeyi, türlerini tanımayı ve müzik yazısını çözümlemeyi öğreneceksiniz.

Temel Kavramlar

Ortak repertuvar, topluluğun birlikte söyleyebildiği eserlerin tümüdür. Eserler farklı türlerde olabilir ve her türün kendine özgü bir karakteri vardır.

Tür	Özellik
Marş	Düzenli ve canlı ritimli; topluca söylenir
Türkü	Halk müziği ürünü; çoğu kez yöresel ve anonim
Çocuk şarkısı	Kolay ezgili, sözleri çocuklara uygun
Ninni	Yumuşak, yavaş ve sakinleştirici
Mani, ağıt vb.	Halk edebiyatı ve müziğine ait türler

İstiklâl Marşı’nı Ezgisine Dikkat Ederek Söyleme

İstiklâl Marşı’nın sözleri Mehmet Âkif Ersoy’a, bestesi Osman Zeki Üngör’e aittir.
Marş, 12 Mart 1921’de TBMM tarafından milli marş olarak kabul edilmiştir.
Ezgiye dikkat etmek: sözleri ezgideki uzun-kısa seslere, durak yerlerine ve tempoya uygun söylemektir.
Nefes, cümlelerin bittiği yerlerde alınır; kelimelerin ortasında nefes alınmaz.

Dikkat: Marşı ezgisinden bağımsız, hızlı ya da yavaş söylemek yanlıştır. Doğrusu, marşın temposunu ve ezgi çizgisini koruyarak topluca söylemektir.

Belirli Gün ve Haftalarla İlgili Eserler

Milli ve toplumsal gün ve haftalar için yazılmış eserler, o günün anlamını duygusal olarak yaşamamızı sağlar. Bu eserler törenlerde ve etkinliklerde birlikte söylenir.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü
24 Kasım Öğretmenler Günü
Çanakkale Zaferi (18 Mart) ve anma günleri

Müzik Yazısını Çözümleme Temelleri

Porte (dizek): 5 çizgi ve 4 aralıktan oluşur; notalar buraya yazılır.
Sol anahtarı: porteye yazılan ve sesin yerini belirleyen işarettir.
Ölçü çizgisi: Eseri eşit ölçülere böler.
Ölçü sayısı (örneğin 2/4, 3/4, 4/4): Üstteki sayı bir ölçüdeki vuruş sayısını, alttaki sayı vuruşun hangi nota değeriyle sayıldığını gösterir.
Sus işaretleri: Nota değerlerine karşılık gelen sessizlik süreleridir.

4/4 ölçü: ikilik (2) + dörtlük (1) + dörtlük (1) = 4 vuruş

Nota	Vuruş sayısı
Birlik	4
İkilik	2
Dörtlük	1
Sekizlik	1/2

Ölçüdeki vuruşların toplamı, ölçü sayısındaki vuruş sayısına eşit olmalıdır. Eşit değilse ölçü ya taşar ya da eksik kalır.

Notun devamı (Klevero uygulamasında)

Adım Adım Örnekler
Sık Yapılan Hatalar
Mini Özet Tablo
Kontrol Soruları